Bogotá puso en marcha una nueva regulación para el uso de celulares y dispositivos con pantalla en los colegios oficiales y privados de la ciudad. La medida fue presentada este 7 de septiembre por el alcalde Carlos Fernando Galán y la secretaria de Educación, Julia Rubiano, desde el colegio Filarmónico Jorge Mario Bergoglio, en Suba, y establece restricciones durante la jornada escolar, incluidos los descansos.
La regla no plantea eliminar la tecnología de los colegios, sino establecer cuándo y para qué pueden utilizarse estos dispositivos.
De esta forma, durante la jornada escola los teléfonos deberán permanecer guardados, en silencio y fuera de la vista de los estudiantes, salvo excepciones relacionadas con salud, educación inclusiva, ajustes razonables y emergencias. La regulación cobija tanto a estudiantes como a docentes.
El Distrito también fijó límites diferentes para el uso pedagógico de otras pantallas, de acuerdo con la edad. En prejardín no se utilizarán pantallas y los colegios oficiales deberán retirarlas progresivamente de las aulas. En jardín, la exposición podrá ser de hasta 10 minutos continuos y 30 acumulados al día; en transición, 15 minutos continuos y 30 acumulados. Para primaria, el máximo será de una hora acumulada, mientras que en sexto y séptimo llegará a dos horas.
Desde octavo hasta undécimo no habrá un límite de tiempo para el uso pedagógico de pantallas, pero deberá responder a objetivos académicos y al proyecto educativo de cada institución.
La decisión llega después de un proceso participativo en el que, según la Secretaría de Educación, participaron más de 98.000 personas. Los datos recopilados muestran que los estudiantes calculan que utilizan el celular unas seis horas al día, aunque el registro de sus propios teléfonos eleva el promedio a nueve.
Además, el 87 % tendría celular propio desde los diez años y el 82 % de los docentes consultados ha observado su uso durante las clases para jugar u otras actividades.
Los colegios tendrán seis meses para definir, junto con sus comunidades educativas, cómo aplicarán las nuevas reglas en sus manuales de convivencia o pactos de corresponsabilidad.
