Concurso de oralidad en la UPB exaltó el talento de estudiantes cordobeses

La actividad reunió a estudiantes de 18 colegios e instituciones educativas del departamento de Córdoba, colegios e instituciones educativas de la región.
3 horas atrás

La palabra tomó protagonismo en la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería durante el Concurso de Oralidad, un espacio que, en el marco de la XII Jornada de la Lengua y la Literatura, exaltó el poder del discurso como herramienta de expresión, creatividad y conexión humana.

La actividad reunió a estudiantes de 18 colegios e instituciones educativas del departamento de Córdoba, colegios e instituciones educativas de la región como lo son: Institución Educativa San Anterito; Normal Superior, El Recuerdo; Cecilias de Lleras, Liceo Guillermo Valencia; Santa María, Gimnasio Vallegrande; Gimnasio Campestre, Patio Bonito; Juan XIII, Cristobal Colón; Colegio La Salle, Mercedes Ábrego; La Inmaculada, San Isidro; Juan Pablo II, Antonio Nariño y Leticia.

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Los ganadores de esta edición del concurso fueron:

Primer Lugar: Valeria Vélez Gutiérrez, Grado 11° – Colegio La Salle Montería Segundo Lugar: Alejandra Henao Orozco, Grado 11° – I.E. La Inmaculada Tercer Lugar: Mara José Páez Vergara, Grado 11° – Colegio Diocesano Juan Pablo II.

Los estudiantes demostraron sus habilidades comunicativas a través de intervenciones cargadas de argumentación, creatividad y dominio escénico. Además, abordaron temáticas que invitaron a la reflexión crítica, el análisis social y la construcción de pensamiento desde la palabra.

Por su parte, el jurado evaluador, conformado por expertos en lenguaje y literatura, destacó el alto nivel de los concursantes, así como el compromiso de las instituciones educativas por fortalecer las competencias comunicativas en sus estudiantes.

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Con este tipo de concursos, la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería reafirma su compromiso con la formación integral y el fomento de espacios académicos que promuevan la cultura, la expresión oral y el pensamiento crítico en la región.